Kazuistický seminář: Ohrožené dítě ve škole – experimentování s návykovými látkami

Ve čtvrtek 12. března 2026 se ve Zlíně uskutečnil kazuistický seminář s názvem „Ohrožené dítě ve škole – experimentování s návykovými látkami“, který byl určen pedagogům, pracovníkům školských poradenských zařízení, zástupcům veřejné správy i dalším odborníkům pracujícím s dětmi a dospívajícími.

Seminář nabídl účastníkům možnost nahlédnout do konkrétní kazuistiky patnáctileté žákyně, u které se po návratu do školy po prázdninách začaly objevovat problémy spojené s experimentováním s návykovými látkami. Ty postupně ovlivnily její školní docházku, prospěch i chování.

Multidisciplinární pohled na řešení situace

Cílem semináře bylo ukázat, jak může v podobných situacích fungovat spolupráce mezi školou, rodinou a dalšími institucemi. Na případu byly představeny možné postupy a role jednotlivých aktérů – školy, rodičů, střediska výchovné péče, orgánu sociálně-právní ochrany dětí i návazných sociálních služeb.

Důležitou součástí programu byla také přítomnost peer konzultantky, která přinesla autentický pohled na problematiku a doplnila odborné perspektivy osobní zkušeností.

Na semináři postupně vystoupili odborníci z různých oblastí práce s dětmi a rodinami:

• Mgr. Martin Plášek, sociální pracovník a kurátor pro děti a mládež, OSPOD Zlín
• Mgr. et Mgr. Alena Butulová, vedoucí SVP Domek Zlín
• Mgr. Radana Večeřová, školní psycholožka
• Mgr. Pavel Heinzel, vedoucí Terapeutického centra společnosti Podané ruce
• Markéta Reiterová, peerka

Po rozboru kazuistiky následovala odborná diskuse a prostor pro dotazy, ve kterém mohli účastníci sdílet své zkušenosti z praxe a konzultovat konkrétní situace, se kterými se ve školním prostředí setkávají.

Seminář zároveň ukázal, jak důležité je, aby jednotliví odborníci znali své role a kompetence a věděli, na koho se v konkrétní situaci obrátit. Přehled o tom, kdo může dítěti a rodině pomoci a jak mohou jednotlivé instituce spolupracovat, je klíčový pro včasnou podporu a řešení vzniklých obtíží.

„Velkou hodnotou těchto setkání je, že odborníci z různých oblastí mají možnost společně hledat řešení konkrétních situací z praxe a ujasnit si, jak mohou navzájem spolupracovat. Díky tomu je pak pomoc dětem a rodinám rychlejší a efektivnější.“

Seminář tak potvrdil, že právě spolupráce napříč profesemi a resorty je jedním z nejdůležitějších nástrojů při řešení rizikového chování u dětí a dospívajících.

Akce byla realizována v rámci projektu
„Implementace dlouhodobého záměru Zlínského kraje“,
reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0012212.